هدفت الدراسة إلى تحليل نظام التعليم المنزلي في الدول المتقدمة والتعرف على اتجاهاته وأسبابه، وتناولت أبرز الدول المطبقة له مثل الولايات المتحدة وأستراليا وبريطانيا وكندا، وركزت على مزاياه وتحدياته مقارنة بالتعليم التقليدي، واعتمدت المنهج الوصفي التحليلي وتحليل المحتوى النوعي لعدد 40 وثيقة، وأظهرت النتائج أن أبرز المحاور هي الدوافع والتحديات وطبيعة التعليم المنزلي وإيجابياته، وأوصت بإعداد دليل تربوي يوضح آليات تطبيق التعليم المنزلي ويكون مرجعًا لأولياء الأمور.
